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       我读书的时候，有次去图书馆，看到墙上写着两行字：“诸君来这里，有两个问题需要想一想：其一，你来这里干什么？其二，你将来离开这里想干什么？”我想老校长的问题有点沉重，想来想去，还真不知道怎么回答。各位同学，如果当时站在大大的问号前的新生是你，你会怎么解决这个困惑呢？……

      后来，离开恋恋校园开始上班干活（还是在学校里面），我看到了有人对这个挑战有了回应。是这样的：诸君来这里，有两个问题需要想一想：其一，你来这里干什么？——混。其二，你将来离开这里想干什么？——混混。

当然这是玩笑,混充有学问,可以说是时下流行的“解构”——崇高的话语在巧妙的中文下变得滑稽。大笑之余，我有时再想一想这个问题，再想一想这个答案，问问自己曾经的校园生活是有价值的吗，而现在每天所做的又理想吗？一句是哲人的思索，一句是玩笑，一问一答，很有趣味。

这样的解答，你们大学新生永远是想不出来的，我也不想听到阿。（是我某位校友在沧桑历尽后一时想出来的吧。）有个人问哈佛的校长，哈佛已经非常强大，特别在科研上，为什么你们还要招本科生呢？不如专心做研究生教育。校长说了，只有研究生、博士生，没有大一新生在草坪上踢足球，谈恋爱，校园就没有味道了。

你们正是我们学校的活力，当然还有带你们在追求真理和知识的教授、副教授和年轻的教师。拉比和门徒构成了一个大学。班主任是一个很亲切的称呼，他（她）常常和学校图书馆、寝室的同学、好朋友、林荫道成为日后回想校园的一个印记。我很庆幸二十岁的时候遇到好班主任，常常觉得这是教养的一部分，另外日常生活中的小事——最初见面时的握手，同学间抛球介绍，把我名字的音念的与众不同，系教学楼里的交谈，一人一票的选举——都成为生动的印象。另一个专业的一个同学至今和我说起，羡慕我们遇到他，还说他们的班主任对他来说是个灾难：这么好美好的时光里遇到的是……

因此，我期望不至于成为我朋友说的那样讨厌的班主任（也许个人情志不同，偶尔也难免）。另外，大家有空的时候也想想开头的两个问题：其一，你来这里干什么？其二，你将来离开这里想干什么？三年之间，你们或许可以给出一个有个性的回答。

                                                         2007年9月

（这个发言稿被学院评为班主任迎新演讲稿倒数第一，其他人名次更高的发言稿是用GOOGLE搜来的。）